导语

　　“人一生中能有几个22年”，在深圳职业技术学院足球队的夺冠庆功宴上，球队主教练廖培不止一次发出这样的感慨。6月21日下午，当主裁判吹响决赛终场哨的那一刻，一向给人感觉老练沉稳的主教练廖培就像一个孩子一样，在场边肆意庆祝，对于深职院，对于主教练廖培，这个冠军让已经让他们等了太久太久。

　　自从1995年毕业之后，廖培就从上海体育学院来到了深圳职业技术学院任职，那时深圳职业技术学院刚刚建校，没有道、没有门，在很有限的条件下，廖培还是参与建设起了校足球队。认识廖指导后，听到他最常说的一句话就是“我们因足球而结缘，我们因足球而走到了一起，是大家的这份执着与热爱支撑着球队前进”。直到2017年，深圳职业技术学院终于在锡林郭勒体育中心实现了目标，夺取了中国大学生校园足球联赛高职组的全国总冠军！

　　对话

　　记者：22年的时间终于收获冠军，可以来聊聊这中间的过程吗？

　　廖培：我从95年来到深职院，那时学校什么都没有。就是因为对足球的执着与热爱，组建了球队。当时学校条件很有限，而且深圳的高校也比较少，我们在2009年之前都没有正式的比赛可打，只能参加一些社会上的比赛或者一些邀请赛。我们完全是由于这份对足球的执着与热爱坚持了下来。

　　从2009年之后，我们就开始参加广东省大学生联赛，广东省大学生运动会，广东省大学生五人制足球联赛，并且获得了很多冠军。从14/15赛季开始，我们才开始参加大足联赛，因为当时才开设高职组的比赛。也正是因为有这种机会，才把深职足球推向了全国。当时在总决赛我们的对手也是四川工程职业技术学院，当时那一届的四川工程很强，此前已经拿了两年全国校园组比赛的冠军。而当时我们虽然是初涉大足，但我们那一批小孩在深圳已经是六连冠了，我们特别想找机会和高手去进行学习。当时在青海我们为球迷们奉献了一场高水平的比赛，最后点球我们踢到第8轮遗憾的收获了亚军。

　　在15/16赛季的时候，我们的球队有12个球员毕业，四川工程像肖雄那一批也毕业了，我们两个队都经历了这种新陈代谢，作为高职组来说，球员只有3年的在校时间真的特别短，不像本科可以打4年甚至7年。去年总决赛阶段也是在锡林郭勒，当时我们在半决赛和四川工程相遇，又是点球告负。今年总决赛我们又和四川工程在总决赛相遇，我的队员总算站出来了，我们这期间付出了很多很多，我们队中有11名三年级的学生，夺冠后像我们的队长关东亮特别激动也特别感激我。大一的时候，他是我一手选进来的学生，他能够有这样的成就也离不开自己的努力，还有大家的团结，我真的很感谢他们。

　　记者：整个在锡林郭勒比赛期间，球队并没有像其他几支强队那样，会踢出一些大比分的比赛，你是刻意在压学生们的状态，留到最后再爆发吗？

　　廖培：我们已经经历了3次大足，之间的那种辛苦我们很清楚。这次因为3暂在南区的比赛中，我们的成绩很好，我们获得了南区冠军。来到总决赛我们的目标很明确，就是要争夺冠军。足球的冠军并不是说你有实力就能拿到，所以我们特别注重细节。

　　从在杭州比赛结束后，这三个月时间，我们一直在紧张的备战，出发之前我们一直在参加深圳市的超级联赛，水平很高的一项赛事，我们就想多打比赛来带动队员在逆境当中，在困境当中去适应去调整，这次来了之后，抽签分组其实对我们并不利，我们抽到的对手都是有一定实力的球队，我个人觉得这是个好事。我在准备会的时候经常说，我们要把每场比赛都当成决赛去打，就要去克服所有的不利条件，第一场对内蒙古化工，我们的队员对锡林浩特的天气非常不适应，我们的核心关东亮都中暑了，但我们还是通过自身的努力扛了下来。后面我们脚踏实地，把状态调整到了最后面，也就是总决赛的赛场。

　　我很相信我的队员，在小组赛虽然没有大比分取胜的场次，但我们还是突破了困境和逆境，成功出线。八进四的时候，我们碰到了老对手，去年的总冠军重庆电子，我们在场上充分发挥了自己的技战术风格和特点，最终笑到了最后。半决赛打四川建筑我们也是有针对性的布置了战术，抑制了对方，发挥了自己的长处，最后赢了。包括像决赛也是，我们和对手的实力差不多，都很有底蕴，都很全面，就看谁能把握住机会，就看谁能不犯错，我很欣慰我们的球员做到了这些。我们的这个冠军真的是实至名归。

　　记者：深圳职业技术学院在全国高职院校当中可以说是非常突出的。高职组这些一年级的新生在水平上和校园组以及超级组有什么不同吗？

　　廖培：我们是三年制的高职高专院校，学生都是来自普通高中。现在从大足所分出的这三个组别来讲，超级组都是特长生或者高水平运动员，他的层次在大学生当中肯定是首屈一指的，是最高的。校园组跟高职组在足球专项水平上层次是一样的，这就要看学校具体的队伍以及教练的定位。深职院是全国高职院校的龙头，办学理念和规模以及培养人才方面在全国都是走在前面的，我们的体育学校也很重视。在足球这块，因为我一直身在其中，从95年到现在，我们一直在坚持，在传承，高职学生必须要适应高职学生的特点。高职院校其实更多是培养学生的动手能力，更贴近社会。我在培养球员时，更多的是挖掘他们的思想，还有足球的意识，让他们养成用脑踢球的习惯。只有用脑踢球，能读懂比赛，就可以在场上更好的发挥自身的特点，更能理解教练员的意图，更能适应场上的变化。我们不靠身体踢球，我们靠的是技战术，靠的是脚下还有整体。这样就更有机会更有创造性。

　　记者：作为高职院校，通过哪方面的支持可以让球队更快进步呢？

　　廖培：一个是学生的成分，这个就要牵扯到招生的政策。学校首先要重视，当然这要跟当地的教育厅相挂钩。我们直属广东教育厅，招生方面我们只能根据教育厅的政策，高职院校其实可以进行自主招生，广东省对职业院校的自主招生，尤其是体育特长生这块抓得特别严，基本上我们是没有任何政策的。但其他地方如果学校重视，又有政策扶持，这是可以挑选到很好的球员的。

　　第二是学校重视，校园足球到了这一步其实不光是看竞技成绩，更重要的是培养人，培养校园足球文化，只有这样才能扩大足球的人口，才能扩大学生的关注程度，这样学生才能更投入的去参加这项赛事。所以学校的重视不光是经费、资金，还有后勤保障、学业、学分的处理、球队宣传等等，这也是能否保证球队战斗力很重要的一个方面。

　　第三就是对外的交流，我们经常要跟外面的队伍交流，跟兄弟院校，跟业余球队交流，通过不断的比赛，让球员们保持比较强的实力。当然其他还有就是球员们对足球的热爱以及教练员们的责任心。

　　结语

　　22年风雨，廖培终于带领了深圳职业技术学院拿到了梦寐以求的全国总冠军，在今年之后，球队又将迎来大换血。拿到冠军之后，廖培也将重新开始自己的大足执教生涯。从争冠到保冠，廖培在接下来需要做的会更多，新一批的学生们也在期待着廖指导能带领他们向未来的冠军发起冲击！